Mulai tahun ajaran 2025/2026, siswa kelas 5 SD di Indonesia akan mulai belajar coding. Pengumuman ini disampaikan langsung oleh Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti.
Pembelajaran coding dan kecerdasan buatan (AI) akan menjadi mata pelajaran pilihan di SD, SMP, dan SMA. Kemendikdasmen siap memberikan pelatihan bagi guru yang membutuhkannya.
Coding Masuk Kurikulum: Langkah Tepat Menuju Era Digital
Penggunaan coding sebagai mata pelajaran pilihan di sekolah mendapat sambutan positif dari berbagai kalangan. Salah satunya datang dari Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surabaya, Achmad Hidayatullah, Ph.D.
Menurutnya, pengenalan coding di usia sekolah dasar sangat relevan. Anak-anak di kelas 5 SD telah memasuki tahap perkembangan kognitif yang tepat untuk belajar coding.
Pada usia tersebut, anak-anak sudah mampu berpikir logis, memahami sebab-akibat, dan menggunakan simbol. Kemampuan-kemampuan ini krusial dalam mempelajari coding.
Manfaat Belajar Coding untuk Siswa SD
Lebih dari sekadar mengenal bahasa pemrograman, belajar coding memberikan banyak manfaat bagi perkembangan anak.
Coding melatih kemampuan berpikir logis, kreativitas, dan pemecahan masalah. Anak-anak juga diajarkan untuk menjadi pencipta teknologi, bukan hanya pengguna.
Dengan kemampuan coding, siswa SD dapat beradaptasi dengan era digital. Mereka tidak hanya menjadi konsumen teknologi, tetapi juga berpotensi menjadi inovator.
Pentingnya Pendekatan yang Ramah Anak dalam Pembelajaran Coding
Meskipun manfaatnya besar, pengajaran coding harus dilakukan dengan metode yang tepat.
Pendekatan yang kaku dan membosankan justru akan kontraproduktif. Metode yang menyenangkan, interaktif, dan visual sangat penting untuk menjaga minat belajar anak.
Contohnya, penggunaan simbol warna dan angka untuk mengenalkan dasar-dasar coding. Anak-anak perlu memahami bahwa coding bukan hanya sekadar menulis kode, tetapi juga alat untuk berkarya dan membangun masa depan.
Sekolah perlu mendesain kurikulum coding yang menarik dan relevan bagi siswa. Dengan begitu, coding berpotensi menjadi mata pelajaran favorit di sekolah dasar.
Selain itu, mengajarkan manfaat praktis belajar coding, seperti peluang karir di masa depan, kemampuan membuat game atau aplikasi sendiri, serta membantu menyelesaikan masalah sehari-hari, dapat meningkatkan motivasi belajar anak.
Dengan pendekatan yang tepat dan menekankan manfaatnya, pembelajaran coding di sekolah dasar diharapkan dapat mencetak generasi muda yang siap menghadapi tantangan era digital.
